Театральная школа Статьи Сценическая речьЗалог успешной речи – шутка в её начале. Какой она должна быть?

Залог успешной речи – шутка в её начале. Какой она должна быть?

Обучение ораторскому мастерству

Основная и главная цель речи – это не только высказать позицию по определённой теме, но и быть услышанным в аудитории. И тут, как говорится, все средства из полного курса ораторского мастерства и риторики хороши.

Лучше всего управлять вниманием аудитории можно с помощью юмора, который расположит её к оратору. Весёлый, непринуждённый смех слушателей подбодрит выступающего, поможет расслабиться и забыть о страхе публичных выступлений.

Допустимо и пошутить о себе, но осторожно, опасайтесь выставить себя глупцом, неудачником, чересчур легкомысленным. Другое дело, если вы предстанете перед слушателем обычным человеком, как большинство присутствующих, который также волнуется, не успевает отвести ребёнка в садик, забывает ручку в кабинете. Шутки, анекдоты должны быть свежими, актуальными, уместными и безобидными.

Чтобы развеселить аудиторию в самый неожиданный момент, устранить неловкую паузу или отшутиться на провокационный вопрос, в казусной ситуации – необходимо обладать высокой степенью актёрского мастерства, которому можно научиться.

Теперь определяемся с моментом, когда можно шутить. Во- первых, в самом начале и в конце своего выступления. Прочитайте внимательно ваш текст, задаваясь вопросом, какой ещё её фрагмент будет уместен для забавной истории, шутки. Над аудиторией смеяться категорически нельзя, так вы только упустите психологическое влияние на человека. Некоторые ораторы неудачно шутят по поводу не понимающего шутку слушателя, опоздавшего участника выступления, атмосферы в зале.

Например, можно предупредить зал, что вы можете стремительно усесться на стол во время выступления в американском непринуждённом стиле. Одна известная преподавательница говорила аудитории, что может во время выступления снять все кольца и бросить где- нибудь. Это, по её словам знак доверия к присутствующим, её расслабленность и растворимость в ней. В результате, она всегда после речи находила свои аксессуары на том же месте и говорила, что люди нынче больше интересуются её лекцией, нежели драгоценностями. Аудитория всегда улыбалась в ответ и терпеливо слушала её на протяжении всего выступления.

А вот чувствовать аудиторию, сочетать юмор с мимикой, красиво говорить и влюблять в себя публику помогут курсы театрального искусства или ораторского мастерства.

Очень интересно проходит занятие по сценической речи в театральном коллективе по теме импровизация. Ученикам придется выйти из своей зоны комфорта, разрешать конфликтные ситуации, отвечать на неловкие вопросы, шутить в тупиковой ситуации, использовать красноречие, чтобы понравиться собеседнику.